Основное образование

За годы реализации Программы развития образования 2001-2005 годов отсутствовал отсев учащихся. Сохранность контингента составила 100%.

Увеличилось количество учащихся, занимающихся по программам углубленного изучения, с 14,6% до 31% за счет часов дополнительного образования.

На протяжении ряда лет высок показатель учащихся, получивших аттестаты без "3" (значительно выше среднеобластного). На 5 этапе 40% выпускников 9-х классов закончили учебный год на "4" и "5".

В течение пяти лет реализации Программы наблюдалась положитель-ная динамика успеваемости 5-9 классов. (1 этап - 5 второгодников, 2 этап - 3, 4 этап - 0). В 2004-2005 учебном году два учащихся были оставлены на второй год как неаттестованные. % успеваемости составил 99,44%. В последнее время наблюдается тенденция непосещения школы учащимися из цыганских семей.

В 2004-2005 учебном году выпускники 9-х классов сдавали экзамены с учетом выбора профиля на старшей ступени.

В 2005-2006 учебном году во всех 9-х классах образовательных учреждений будет осуществлен переход к использованию в образовательной практике новой формы проведения письменных экзаменов с целью дальнейшего совершенствования организационной формы проведения государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и алгебре.